机译:美国的公立学校:从普通学校到“没有孩子落伍”。
机译:母性养育行为对舞蹈专业高中生压力与舞蹈素养的关系
机译:作为与理科学科相关的综合舞蹈艺术教育计划,“物理,让我们跳舞”对小学生的个性和创造性思维能力的影响
机译:公立学校学生落后:对比公立和私立学校计算机科学高级课程参与的趋势
机译:没有学校业务官员落伍。校务人员,主管和角色理论:校务人员协会(ASBO)国际专业标准和工作能力。
机译:在智利青少年样本中的双学院气候和学校识别措施(Scasim-ST15)的缩写版缩写版的心理检查
机译:父母对学校选择的理解与他们对代金券,特许学校,克莱顿县学校选择规定的了解以及没有留下任何孩子之间的关系。
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。